Sob a coordenação da PCA de LCT Rozeilde e PCA de CNT Gisele, foi realizado um simulado diagnóstico de Língua Portuguesa e Matemática, ambos em momentos diferentes, visando uma precisão maior do nível cognitivo atual dos alunos nas respectivas disciplinas para, posteriormente, realizar as intervenções necessárias.
Após a aplicação dos simulados impressos, prosseguiu-se com o levantamento de dados através do Editor de Planilha Calc, contando também com a ajuda da Professora do LEI. Os resultados de cada turma foram divulgados e questionados em sala.
Após a aplicação dos simulados impressos, prosseguiu-se com o levantamento de dados através do Editor de Planilha Calc, contando também com a ajuda da Professora do LEI. Os resultados de cada turma foram divulgados e questionados em sala.
O processo de intervenção diante dos resultados obtidos iniciou-se com o feedback do simulado em sala de aula, cada questão foi analisada e comentada pelos professores de Língua Portuguesa e Matemática.
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